1

MANUAL PRÁCTICO DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Monterde Mainar, F.

ISBN
 978-84-85851-77-5
PVP:
13 Euros
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   Un libro con propuestas muy originales, para intentar que la clase resulte para el alumno atractiva y motivadora. A lo largo de la obra se presentan diversos recursos para distintos objetivos (tareas en equipo, enseñar jugando, enseñar relajando, enseñar a resumir-sintetizar, enseñar a memorizar, enseñar a planificar...). Todas las técnicas propuestas son de aplicación en Primaria y Secundaria.

2

GUÍA PRÁCTICA DE LA EVALUACIÓN EN LA E.S.O.
Gómez Castro, J. L.

ISBN
978-84-89967-14-4
PVP:
12 Euros
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   Recoge toda la legislación con los comentarios adicionales, que permite responder a cualquier casuística que se relacione con la evaluación en la ESO, repeticiones, documentos, referentes, procedimientos, ...

3

P.O.P.E.A.: PROGRAMA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA EDUCACIÓN DE ADULTOS.
Álvarez Hernández, J. y otros

ISBN Cuaderno Alumno
978-84-89967-32-8
PVP: 9 Euros
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ISBN Cuaderno Profesor
978-84-89967-46-5
PVP: 3 Euros
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.
 

   Este cuaderno incluye los conocimientos que se deben adquirir en el núcleo de Formación Ocupacional y que dentro de la formación permanente habilite al estudiante en la adquisición de capacidades relacionadas con la transición activa.

También le acompaña un pequeño manual didáctico para el profesor.

4

LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
Casa Carbajo, J.

ISBN
978-84-89967-74-8
PVP:
14,50 Euros
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   El presente libro propone una serie de actividades creativas en todas las áreas, proponiendo circuitos creativos y ejemplos reales, realizados por el autor con alumnos de varios niveles, así como la utilización de pasatiempos para el fomento de la creatividad.

5

LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
Gómez Castro, J. L. y Gómez Sánchez, P. C.

ISBN
978-84-89967-53-3
PVP:
13 Euros
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   Este libro aborda, desde un marco teórico-práctico, una de las medidas extraordinarias de atención a la diversidad en La Educación Secundaria Obligatoria, como son los programas de diversificación curricular. Es una herramienta básica para que los Centros Educativos puedan implementar un Programa de diversificación. Recoge en sus dos primeros capítulos la fundamentación teórico-legislativo de los Programas de diversificación curricular, así como el desarrollo de los mismos en las distintas Comunidades Autónomas. En los seis capítulos restantes se trata de forma exhaustiva todas las cuestiones y documentos necesarios para que los Centros puedan poner en funcionamiento un Programa de diversificación. Además, se incluye un índice legislativo, por Comunidades Autónomas, y una bibliografía comentada.
 

6

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL 2. TRANSICIÓN A LA VIDA ACTIVA
Vallés Arándiga, A.

ISBN
978-84-89967-58-8
PVP:
21 Euros
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   El presente libro constituye un recurso didáctico en el área de la Formación y Orientación Laboral, para impartir la materia de Transición a la Vida Activa en la ESO o en Ciclos Formativos de Grado Medio, pues ofrece los contenidos curriculares de dicha materia, tanto para el alumnado como para el profesorado.

   Los capítulos de la obra son:
- Itinerarios formativos profesionalizadores.
- Técnicas y habilidades de búsqueda de empleo.
- La búsqueda activa de empleo.
- Las relaciones laborales. El convenio colectivo.
- Las habilidades sociales en el trabajo I y II.
- La seguridad social. Sistema Público y obligatorio.
- Salud, Seguridad social.
 

7

EL ALUMNADO EXTRANJERO: UN RETO EDUCATIVO
Blanco Barrios, M.

ISBN
 978-84-89967-73-1
PVP:
11,50 Euros
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   Los cambios sociales obligan a la escuela a respuestas distintas y adecuadas a la realidad. La presente obra es de un aporte de soluciones al problema nuevo de los alumnos inmigrantes, que presentan características y problemas claramente diferentes a los de la mayoría de nuestros alumnos.

8

LAS MATEMÁTICAS DE LOS CUENTOS Y LAS CANCIONES
Saá Rojo, Mª D.

ISBN
978-84-9727-003-8
PVP:
16 Euros
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   En la primera parte se presenta al profesorado el gran potencial matemático que contienen la mayoría de cuentos y canciones. En la segunda parte presentamos un esquema de trabajo de los relatos en el aula, aclarando el momento y el cómo abordarlos.
 

9

SAAV-r. SISTEMA DE AUTOAYUDA Y ASESORAMIENTO VOCACIONAL. MANUAL PROFESIONAL
Rivas, Fco., Rocabert, E. y  López Mª L.

ISBN
978-84-9727-062-5
PVP:
9,50 Euros
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   Este material lo debe tener el profesional que esté aplicando tanto el SAAV-r, como el SAAVI. Le permitirá entender y aprovechar adecuadamente todo el sistema, tener criterios para la interpretación de datos, en definitiva, guiar el proceso de asesoramiento de los estudiantes de Secundaria con el objetivo de favorecer su desarrollo vocacional y facilitar su toma de decisiones.

10

SAAV-r. SISTEMAS DE AUTOAYUDA Y ASESORAMIENTO VOCACIONAL. LIBRO DE AUTOAYUDA DEL ESTUDIANTE Y CUADERNO DE AUTOAYUDA VOCACIONAL.
Rivas, Fco., Rocabert, E. y  López Mª L.

ISBN
978-84-9727-063-2
PVP:
15,60 Euros
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   Material de uso individual del alumno a lo largo de la Secundaria. Se estructura en fases, incluye las pruebas y las plantillas de corrección e interpretación. Igualmente permite que cada estudiante, de forma independiente consiga su Plan Vocacional, aunque haya momentos en los que se le indica la conveniencia de acudir al orientador/a del Centro.
 

11

SAAVI. SISTEMAS DE AUTOAYUDA Y ASESORAMIENTO VOCACIONAL INFORMÁTICO
Rivas, Fco., Rocabert, E. y  López Mª L.

ISBN CD
978-84-9727-064-9
PVP:
50,86 Euros
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Ampliaciones:

PVP: (50 usos): 50,86 Euros
PVP: (100 usos): 89,51 Euros
PVP: (250 usos): 198,36 Euros
 

   Todo el procedimiento anterior, pero para que lo desarrolle el alumno en un ordenador, presentado en un CD con instrucciones de uso. Se concibe para que se encuentre instalado en el Departamento de Orientación del Centro, Aula de Informática, Biblioteca, etc. Cada alumno accede al programa para seguir el proceso de forma autónoma y personal, pues dispone de su clave individual.
 

Dossier completo: 1 CD con 50 usos.
 

12

DIACI. DOCUMENTO INFORMATIZADO PARA LAS ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALES
Díaz, D., Pérez, A. y Salcedo, A.

ISBN
978-84-89967-27-4
 

PVP: (Libro + 1 ACI): 35,60 Euros
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PVP: (Libro + 10 ACI): 76,30 Euros
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Ampliaciones:

PVP: (10 usos): 55,94 Euros
 

   Libro y programa informático que permitirán al orientador, tutor, PT, etc. confeccionar las ACIS de forma fácil y sencilla. En el libro, además de aportar una cierta fundamentación teórica, se explica el manejo del programa y los distintos documentos de salida que el programa permite.
 

13

ESTUDIO ACTIVO. PLANIFICACIÓN Y METODOLOGÍA
Acuña Muga, V.

ISBN
978-84-89967-99-1
PVP:
6,87 Euros
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   Se plantean ejercicios y actividades que entrenan y refuerzan los distintos procesos que intervienen en el estudio. Los puntos básicos de referencia son: motivación, planificación, comprensión, síntesis y memorización.

14

VALORES Y NORMAS. FUNCIÓN DEMOCRÁTICA Y SOLIDARIA.
Acuña Muga, V.

ISBN
978-84-9727-048-7
PVP:
8,32 Euros
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   La aplicación de las normas, unido a la interiorización progresiva de valores de participación y solidarios, es el objetivo de esta publicación, que a su vez es uno de los retos que tiene planteado el sistema educativo.

15

GUÍA PARA ELABORAR PROGRAMACIONES Y UNIDADES DIDÁCTICAS EN INFANTIL Y PRIMARIA
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A.

ISBN
978-84-9727-116-5
PVP:
25 Euros
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   El objetivo de esta publicación, repleta de ejemplos prácticos, es proporcionar al profesor las técnicas necesarias para planificar de manera adecuada su docencia, tanto en lo que se refiere a la planificación a corto plazo (programación), como para elaborar unidades didácticas adecuadas a la Educación Infantil y a la Educación Primaria.
 

16

GUÍA PARA LA PROGRAMACIÓN E INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A.

ISBN
978-84-9727-118-9
PVP:
31,20 Euros
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   El objetivo de esta publicación, repleta de ejemplos prácticos, es proporcionar al profesor las técnicas necesarias para planificar de manera adecuada su docencia, tanto en lo que se refiere a la planificación a corto plazo (programación), como para diseñar procesos de refuerzo y de adaptación curricular.

17

GUÍA PARA ELABORAR PROGRAMACIONES Y UNIDADES DIDÁCTICAS EN ESO
García Vidal, J., González Manjón, D. y Hª Lara, J.A.

ISBN
978-84-9727-117-2
PVP:
25 Euros
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   El objetivo de esta publicación, repleta de ejemplos prácticos, es proporcionar al profesor las técnicas necesarias para planificar de manera adecuada su docencia, tanto en lo que se refiere a la planificación a corto plazo (programación), como para elaborar unidades didácticas adecuadas a la Educación Secundaria.

18

¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS?. ENSEÑAR Y APRENDER POR COMPETENCIAS. VOL. I
Viso Alonso, J.R.

ISBN
978-84-9727-369-5
PVP:
18 Euros
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   En este primer volumen, de una obra que tendrá otros dos (uno dedicado a la programación por competencias y otro a la evaluación), que nos acerca al paradigma de competencias, con la intención de descubrir exactamente de qué va, de dónde surge este nuevo modo de enfocar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  
   El modelo de competencias se coloca como bisagra entre un modo de entender la inteligencia del ser humano, más multidimensional, y una nueva sociedad que se configura a pasos agigantados en torno al saber y al conocimiento.